მოდული I.
კურსის შესავალი
დღე I .საუბარი იმის შესახებ რომ ისტ-ის გარეშე წარმოუდგენელია პროგრესი სახელმწიფო და საზოგადოებრივი მოღვაწეობის ნებისმიერ სფეროში .
საუბარი სასწავლო პროცესში ისტ-ის გამოყენების მნიშვნელოვან მხარეებზე.
გავეცანით მასწავლებლის ისტ. კომპეტენციებს. როგორ უნდა წავმართოთ
გაკვეთილები ეფექტურად ისტ. საშვალებების გამოყენებით
მოდული II
დღე I. შევქმენი ცნების რუკები ტექსტურ რედაქტორში smart art-ის გამოყენებით. განვიხილეთ გაკვეთილის დაგეგმვისა და ორგანიზების პროცესი.
დღე II. გავიგე როგორ უნდა მოვახდინო ტექნოლოგიებით გამდიდრებული გაკვეთილის დაგეგმვა და რა უნდა გავითვალისწინოთ ასეთი გაკვეთილის დაგეგმვისას.
დღე III. მოვამზადე სასწავლო პრეზენტაცია power point-ში ვიმუშავე ინფორმაციის დიზაინზე.
დღე IV. გავეცანი პრეზენტაციის მომზადების ძირითად პრინციპებსა და ხერხებს.
დღე V. ვისწავლე ვირტუალური ლაბორატორიის გამოყენების უპირატესობა სასწავლო პროცესში
ელექტრონული თამაშები და მათი გამოყენება გაკვეთილზე
დღე VI.გავეცანი გაკვეთილის მომზადებას და ჩატარებას ერთკომპიუტერიან და მრავალკომპიუტერიან კლასებში.
დღე VII.ვისწავლე შეფასების სქემების გაკეთება ელექტრონულად. გავაკეთე ჩემი ბლოგი და ვისწავლე იმფორმაციის გადატანა ჩემ ბლოგზე
დღე VIII. გავეცანი მოსწავლეთა შეფასების სისტემას ეროვნული საწავლო გეგმის მიხედვით შევქმენი ცხრილები
მოდული III
დღე I. ვისწალე პროექტების დაგეგმა, მომზადება , წარმართვა, შეფასების ძირითადი ხერხები. ცხრილების გაკეთება
დღე II. დავამთავრე სასწავლო პროექტი
მოდული IV
დღე I.ვისწავლე ელექტრონული პორტფოლიოს გამოყენება სასწავლო პროცესში
დღე II. გავეცანი კოპირების გამოყენებას.გავიგე რომ არ შეიძლება სხვისი მასალის კოპირება და გამოქვეყნება
კურსის შესავალი
დღე I .საუბარი იმის შესახებ რომ ისტ-ის გარეშე წარმოუდგენელია პროგრესი სახელმწიფო და საზოგადოებრივი მოღვაწეობის ნებისმიერ სფეროში .
საუბარი სასწავლო პროცესში ისტ-ის გამოყენების მნიშვნელოვან მხარეებზე.
გავეცანით მასწავლებლის ისტ. კომპეტენციებს. როგორ უნდა წავმართოთ
გაკვეთილები ეფექტურად ისტ. საშვალებების გამოყენებით
მოდული II
დღე I. შევქმენი ცნების რუკები ტექსტურ რედაქტორში smart art-ის გამოყენებით. განვიხილეთ გაკვეთილის დაგეგმვისა და ორგანიზების პროცესი.
დღე II. გავიგე როგორ უნდა მოვახდინო ტექნოლოგიებით გამდიდრებული გაკვეთილის დაგეგმვა და რა უნდა გავითვალისწინოთ ასეთი გაკვეთილის დაგეგმვისას.
დღე III. მოვამზადე სასწავლო პრეზენტაცია power point-ში ვიმუშავე ინფორმაციის დიზაინზე.
დღე IV. გავეცანი პრეზენტაციის მომზადების ძირითად პრინციპებსა და ხერხებს.
დღე V. ვისწავლე ვირტუალური ლაბორატორიის გამოყენების უპირატესობა სასწავლო პროცესში
ელექტრონული თამაშები და მათი გამოყენება გაკვეთილზე
დღე VI.გავეცანი გაკვეთილის მომზადებას და ჩატარებას ერთკომპიუტერიან და მრავალკომპიუტერიან კლასებში.
დღე VII.ვისწავლე შეფასების სქემების გაკეთება ელექტრონულად. გავაკეთე ჩემი ბლოგი და ვისწავლე იმფორმაციის გადატანა ჩემ ბლოგზე
დღე VIII. გავეცანი მოსწავლეთა შეფასების სისტემას ეროვნული საწავლო გეგმის მიხედვით შევქმენი ცხრილები
მოდული III
დღე I. ვისწალე პროექტების დაგეგმა, მომზადება , წარმართვა, შეფასების ძირითადი ხერხები. ცხრილების გაკეთება
დღე II. დავამთავრე სასწავლო პროექტი
მოდული IV
დღე I.ვისწავლე ელექტრონული პორტფოლიოს გამოყენება სასწავლო პროცესში
დღე II. გავეცანი კოპირების გამოყენებას.გავიგე რომ არ შეიძლება სხვისი მასალის კოპირება და გამოქვეყნება